穿墙而过
一:科学原理(见产品面板)
这个原理其实就是利用了光的偏振原理,当你上下转动偏振光筒时,科教设备定做,感觉小球在穿“墙”而过
穿墙而过:观注左右倾斜圆筒,可以发现圆筒中的小球可以从‘挡板’中穿过,其实这是给人们的视觉错误;圆筒筒壁上贴着一种新型材料,看起来就像‘挡板’一样,其实并没有真的挡板存在,所有小球可以轻松穿过。
展示新型材料给人们造成的视觉错觉。
观众左右倾斜圆筒,看看小球是否穿过挡板。
二:技术参数:
1:外形尺寸430*430*540
2:无电源
三:操作程序:
1;上下转动偏振光桶;
2:观察钢球在光桶中的运动
四:管理维护说明
1:产品要求恢复正常形态;
2:检查产品固定程度是否牢固;
3:保持产品清洁;
4:产品存放在室内通风,科教设备研发,干燥,平整处
彩灯长廊
启动开关,站在镜子前可以看到无穷无尽的重复的彩灯影像。
由于前面是一块半透明反光镜,后面是一块全反射镜,把两块镜子前后平行放置,具有多次反射成像的特点。
因此,在它们中间放一物体,就可以反射出许许多多的重复影像。
虹吸
亦被称为“虹吸现象”。
是一种依靠大气压强,使液体通过曲管(即“虹吸管”)经过高出液面的地方流向低处的现象。
虹吸的产生必须满足下述三个条件:(1)虹吸管内充满液体;(2)虹吸管内的液柱所产生的压强低于大气压; (3)虹吸管出水口液面的高度低于其进水口液面的高度。
展品通过注水杯自动虹吸的神奇过程,吸引观众产生对这种虹吸现象的探索兴趣。
把红色容器升高,水流入绿色容器;把红色容器降下,黄色容器中的水流入红色容器,科教设备,由于压力减小水从绿色容器中吸过来,在黄色容器中形成了喷泉。
科学普及是指以深入浅出、通俗易懂的方式,向大众介绍自然科学和社会科学知识的一种活动。
除了普及基本的科学知识与基本科学概念之外,科教设备设计,其主要内容还包括实用技术的推广,科学方法、科学思想与科学精神的传播。
科学普及的主要功能是通过提高公众的科学素质,使公众通过了解基本的科学知识,具有运用科学态度和方法判断及处理各种事务的能力,从而具备求真唯实的科学世界观。
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